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Aquecimento vocal em 2 minutos: o que cada exercício faz

· 6 min de leitura · Editorial afinai

Aquecer a voz parece um assunto que dispensa pesquisa, mas os resultados surpreendem. Num estudo de 2023, 26 adultos saudáveis fizeram cinco minutos de aquecimento, uns lendo em voz alta, outros com exercícios em que a saída da boca fica parcialmente fechada. Nos dois grupos, a sensação de esforço vocal subiu logo depois. Cinco minutos de silêncio devolveram a sensação ao normal, e nos exercícios de boca parcialmente fechada ela baixou mais depressa.

Isso não é um aviso contra aquecer. Mostra que cada pesquisa olha uma parte diferente do problema: a sensação de quem canta, a acústica da voz, o ar que passa. Dá para olhar uma por uma.

O que se mede quando se mede o aquecimento

Uma revisão sistemática brasileira reuniu estudos de 1999 a 2013 sobre aquecimento e desaquecimento da voz falada. Os trabalhos relataram mudanças positivas, medidas por análise acústica, avaliação de ouvintes, autoavaliação e medidas do fluxo de ar. A revisão também diz o que ficou sem resposta: não há acordo sobre o tempo nem sobre os exercícios. Os estudos usaram de 15 a 30 minutos, ou três séries de 15 repetições, com sons como a vibração de lábios e de língua em escalas ascendentes.

Com cantoras jovens, um estudo de 2005 mediu a voz antes e depois de um aquecimento. A estabilidade melhorou: as pequenas oscilações de altura e de volume entre um ciclo da voz e o seguinte, que os pesquisadores chamam de jitter e shimmer, diminuíram, e o ruído na voz caiu. Um estudo de 2022, com 40 mulheres sem treino de canto e 20 minutos de aquecimento, encontrou o mesmo tipo de ganho, maior na nota grave (A3) do que na aguda (C5).

Uma coisa não mudou no estudo de 2005: a exatidão ao igualar uma nota ouvida. Para quem quer afinar, o recado é discreto. Aquecer deixa a voz mais estável, e isso não equivale a cantar mais no tom.

Quanto tempo

Com cantores clássicos, um estudo da Universidade de Miami comparou aquecimentos de 0, 5, 10 e 15 minutos em nove estudantes. Aquecer deu aos cantores a sensação de benefício em comparação com não aquecer. Cinco ou dez minutos pareceram suficientes para começar a prática, e quinze não trouxeram mais facilidade. Nove estudantes é uma amostra pequena, e os próprios autores pedem estudos maiores.

Um levantamento com 117 cantores, entre estudantes e profissionais, chegou perto: a duração preferida ficou entre 5 e 10 minutos. Os exercícios mais comuns foram escalas de cinco notas e de oitava, arpejos ligados e glissandos.

Dois minutos bastam?

Pelas pesquisas com cantores, dois minutos ficam abaixo do que se costuma usar. A rotina curta do afinai é para o minuto antes de entrar na sala, quando não dá para mais. Para chegar perto dos cinco minutos, ela se repete: em Montar treino, o cartão Repetição tem o campo Repetições, de 0 a 7, e com duas repetições a rotina toca três vezes e soma pouco mais de cinco minutos. Cada cartão abaixo abre a rotina completa, três vezes, começando numa nota confortável do naipe.

A rotina, etapa por etapa

O Aquecimento completo junta sete exercícios, do mais simples ao mais exigente. Nenhuma das pesquisas citadas testou essa ordem: é uma escolha de desenho. Cada etapa começa numa nota confortável para o naipe. Os tempos da figura valem para uma voz de baixo, começando em A2, a 80 batidas por minuto.

1 2 3 4 5 6 7 0 30 s 60 s 90 s total: 1 min 42 s 1 Nota longa, em "u", 14 s 2 Cinco notas, em "u", 32 s 3 Nota repetida, em "ma", 14 s 4 Arpejo, em "a", 11 s 5 Salto de quinta, em "mi", 11 s 6 Salto de oitava, em "u", 8 s 7 Escala, em "a", 14 s
As sete etapas do Aquecimento completo, na duração de cada uma.
  1. Nota longa, em "u". Uma nota só, sustentada por quatro tempos, em três alturas seguidas. Pede a voz parada numa altura, o que deixa qualquer balanço à vista no traço.
  2. Cinco notas, em "u". Dó, ré, mi, fá, sol e de volta, subindo meio tom a cada repetição e depois descendo. São passos curtos entre notas vizinhas, e é a etapa mais longa.
  3. Nota repetida, em "ma". Cinco ataques na mesma nota. Pede começar a nota já na altura, várias vezes seguidas.
  4. Arpejo, em "a". Dó, mi, sol, dó e de volta: os saltos de um acorde.
  5. Salto de quinta, em "mi". Dó, sol, dó, para acertar o salto de primeira, sem deslizar.
  6. Salto de oitava, em "u". A mesma nota uma oitava acima e de volta.
  7. Escala, em "a". A escala maior inteira, subindo e descendo, em duas alturas, a segunda meio tom abaixo da primeira.

As escalas de cinco notas e os arpejos estão entre os exercícios mais citados no levantamento com cantores.

Como adaptar

Em Montar treino dá para trocar o naipe, a nota de partida e a velocidade (de 30 a 200 batidas por minuto). Com o microfone ligado, o modo "Ouvir e repetir" toca cada repetição e espera a resposta da voz, e o "Cantar junto" pede fone de ouvido. Para treinar um exercício só, basta escolhê-lo no lugar do Aquecimento completo: aí dá para escolher também quanto dura cada nota, de 1 a 8 tempos.

O que o afinai não diz

O afinai mede a altura da voz. Ele não sabe se o aquecimento fez bem, e o traço não conta nada sobre o estado da voz por dentro. Se algo doer ou a voz falhar, pare.

Fontes

  • Ribeiro, V. V., Frigo, L. F., Bastilha, G. R., e Cielo, C. A. (2016). Aquecimento e desaquecimento vocais: revisão sistemática. Revista CEFAC, 18(6). DOI
  • Amir, O., Amir, N., e Michaeli, O. (2005). Evaluating the influence of warmup on singing voice quality using acoustic measures. Journal of Voice, 19(2), 252 a 260. Resumo
  • Ter, W. S., e Wong, K. Y. (2022). Acoustic effects of the singing voice quality of untrained female singers in Malaysia. Wacana Seni Journal of Arts Discourse, 21, 73 a 83. Artigo
  • Whitling, S., Wan, Q., Berardi, M. L., e Hunter, E. J. (2023). Effects of warm-up exercises on self-assessed vocal effort. Logopedics Phoniatrics Vocology, 48(4), 172 a 179. DOI
  • Ragsdale, F. W., Lloyd, A., e colegas (2020). Estudo sobre a duração do aquecimento em estudantes de canto clássico, publicado no Journal of Voice. Notícia da Universidade de Miami
  • Gish, A. (2012). Vocal warm-up practices and perceptions in vocalists: a pilot survey. Journal of Voice, 26(1), e1 a e10. Registro

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